Які ключові функції асистента вчителя/вихователя та асистента дитини (учня)?
Кожна дитина має право на рівний доступ до якісної освіти, але іноді дітям з особливими освітніми потребами (ООП) треба допомога асистентів — для навчання, розвитку й досягнення цілей.
Організувати освітній процес для такої дитини має керівник/-ця закладу освіти, зокрема знайти асистента вчителя / вихователя та забезпечити умови для роботи, підписати договір з особою, яку обрали батьки / інші законні представники для виконання функцій асистента дитини (учня).
Якщо заклад освіти відмовляється створити потрібні умови для навчання дитини з ООП, варто письмово звернутися до органів управління освітою.
Освітня безбарʼєрність реалізується в межах Національної стратегії зі створення безбарʼєрного простору в Україні за ініціативою першої леді Олена Зеленська
